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退休了，休息个几年，也还是想干点儿活。本质上，她跟薛知景是一样的人，过不了潇洒自在的日子，就是个劳碌命。

不过她在经过各地的时候，对大周小学产生了非常浓厚的兴趣。

大周小学从运行到现在，基本已经在各大城市和下面的县镇铺设开来，根据粗略统计，五成左右的学龄期儿童都入学了大周小学。

元含章和薛知景一样，既是爱学问的人，也是爱孩子的人。所以她最后决定，她要开一所书院，小学只是最基础的启蒙学院，她这所书院将提供更进一步的学习机会。在她这所书院毕业，能力应该可以达到能入学皇家综合大学的程度。

转了一圈，她在汴京城的周边找了片区域开始建设。

她建的这个学校不大，她也没有薛知景这种一做就必须要在全国铺开做事情的要求，她准备自己亲自来做学生教育的事情。

做先生这件事情，她勉勉强强算是做过一回，当年李婧参加科举考试的时候，她亲自给李婧做过考前辅导。

现在想来，这个事情还是很有意义的，特别是看过了在全国设置的小学之后，这种想要加深了做的感觉也越加强烈起来。

阿伊拉知道她要做一所学院之后，就从万国城赶回了汴京城，准备将工程学院的主体部分留在汴京。其实汴京城这边的皇家综合大学的硬件整体建设得更好一些，可谁让薛知景常年在陪都万国城呢，慢慢的，万国城那边的大学分校反而人更多了些。

元含章崇尚复古，整体的建筑形式也偏向古香古色，外院便是教学的地方，都是一层楼的宽阔教室，后院便是她自己的居所，小巧别致。

工程学院那帮做浴室的学生们也兴冲冲地过来，将这个学校的下水系统，浴室系统给彻底改装了。

元含章在自己的书房里面收拾整理书籍，阿伊拉捧着一大堆她从工程学院带回来的东西过来。

元含章一脸古怪地看着这些东西，问道，这些都是什么呀？

阿伊拉摆弄着，一样一样给她介绍，这些都是工程学院做研究的物品简约版本，你看这个是可以测量物体的角度，这个是测量圆形的弧度的。我特地和工程学院的学生们一起研究了很多的，既不能太难使用，毕竟是一些小不点的学生使用，他们可能刚从小学毕业出来，但是又不能完全不符合精度要求，最终成型的就是这些。孩子们学习经史典籍，也得学习格物知识嘛。

元含章捏了捏她的鼻子，笑

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